El valor de la práctica como formación, "la práctica hace maestros"

Resumen artículo

El objeto de este trabajo es compartir con el resto de compañeros la experiencia del proceso que hemos seguido para hacer consciente el hecho de que desde la práctica se puede llegar a la formación con la creación de estilos y modelos propios. Formación y práctica han sido tradicionalmente antagónicos. Sin embargo, numerosos refranes recogen por otra parte la importancia de la práctica en el saber cotidiano. En este trabajo, queremos intentar describir cómo la práctica puede llegar a ser formación.

Palabras Clave

formación; práctica; trabajo social

Referencia normalizada (para citas)

Montes Verdejo, C. & Fombuena Valero, J. (1992). El valor de la práctica como formación, "la práctica hace maestros". Servicios Sociales y Política Social, 25, 50-52