Evaluación de una experiencia de participación infanto-juvenil en un...

Resumen artículo

El objetivo de este trabajo es evaluar una experiencia de participación infantil llevada a cabo en una organización sin ánimo de lucro ubicada en la Comunidad de Madrid. Se ha comparado dicha práctica de participación con algunos modelos que se encuentran en la literatura y, a partir de este análisis, se ha valorado si experiencias como ésta fomentan una participación real de los niños y podrían ser útiles para mejorar la calidad en la gestión de los Servicios Sociales. Para ello se ha desarrollado una metodología mixta tomando como referencia los objetivos planteados. Los elementos analizados nos llevan a plantear la hipótesis de que experiencias similares a la que hemos evaluado pueden ser beneficiosas para los niños y para los servicios en los que éstos son atendidos, siempre y cuando en ellas se tome en cuenta la opinión real de los niños, estén enmarcadas dentro de un proceso y no sean actividades aisladas.

Palabras Clave

Participación infantil; Calidad en la gestión; Servicios de atención a la infancia; Convención sobre los Derechos del Niño; Buena práctica

Abstract article

In this article, we evaluate an experience of children’s participation carried out in a NGO2 placed in the Community of Madrid. We have compared this participation’s experience with some models existing in literature and, through this analysis, we have evaluated whether similar experiences promote a real participation of the children and if they could be useful to improve Social Services’ quality. Hence, we have chosen to combine research methods, because of our objectives. The elements we have analysed lead us to the hypothesis that similar experiences can bring benefit to the children and to the services in which they are attended, as long as they take into account the views of children, they are framed within a process and not isolated activities.

Keywords

Children’s participation; Quality in management; Children’s social services; Convention on the Rights of the Child; Best practice

Referencia normalizada (para citas)

Picornell-Lucas, A. & Biscione, N. (2015). Evaluación de una experiencia de participación infanto-juvenil en un Centro de apoyo socioeducativo. Servicios Sociales y Política Social, 107, 13-23

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