2006
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Ferraz Dobarro, María (1)
Para el sistema educativo actual, lograr unas escuelas libres de violencia es un gran reto. El papel de Trabajadoras y Trabajadores Sociales en el marco escolar se revela clave para contribuir a la mejora de las relaciones interpersonales entre el alumnado, sus familias, el personal de los centros,...
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Vicente Zueras, Irene (1)
Se presenta una conversación realizada entre una estudiante en prácticas y su supervisora una vez finalizado el proceso de supervisión . El diálogo establecido entre las partes es una modesta reflexión sobre algunos aspectos de la práctica docente, de las prácticas de intervención y de la...
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Berasaluze Correa, Ainhoa (1); Loizaga Arnaiz, José María (2);
España presenta uno de los índices de prisionización más altos de la Unión Europea debido fundamentalmente a la dureza del sistema penal, que castiga a los sectores más desfavorcidos de la sociedad -el 80% de la población reclusa está condenada por robos y tráfico de drogas-, y a la carencia de...
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Aires, Sergio (1)
Ante los cambios y los nuevos y constantes desafíos que se plantean al Tercer Sector en el ámbito de la lucha contra la pobreza y la exclusión social, y la necesidad de trabajar con nuevos métodos, con enfoques innovadores, este artículo, basado en una experiencia concreta, intenta presentar, de...
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Romero Matute, Rocío (1)
El artículo presenta la experiencia en abordaje de situaciones de malos tratos a personas mayores en el ámbito familiar que se lleva a cabo desde el Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Jerez. Este municipio andaluz, próximo a los 200.000 habitantes, cuenta desde hace varios años, en el...
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Morilla Valera, Beatriz (1)
Se explican diferentes facetas de la violencia en la escuela por un lado, como ente potenciador de esa violencia y de la exclusión y por el contrario, como comunidad que permite crear mecanismos en contra de esos fenómenos. Se analizan aspectos del trabajo social en la escuela, sugiriendo algunas...
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Olalde Altarejos, Alberto José (1); Berasaluze Correa, Ainhoa (2)
La convivencia escolar requiere de abordajes globales que den oportunidad a la participación de toda la comunidad educativa. Este artículo nos acerca al complejo mundo de la conflictividad escolar desde una perspectiva transformadora. Se identifican los diferentes elementos que las configuran y se...
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Maroto Sáez, Angel Luis (1); Manzano Brea, Nuria (2)
En el presente artículo, los autores, presentan una aproximación al fenómeno de las así denominadas "Bandas Latinas" desde las reflexiones profesionales surgidas "a pie de obra" en el trabajo con adolescentes y jóvenes pertenecientes a estas agrupaciones como lugar hermenéutico o interpretativo del...
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Canet Benavent, Encarna (1); García Cuenca, Esperanza (2)
El burnout surge como respuesta a una situación de estrés laboral crónico, no es un trastorno individual, sino las reacciones aparecen al trabajar con determinadas temáticas y condiciones laborales. En este artículo se señalan los factores de riesgo de sufrir burnout en profesionales que trabajan...
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Barranco Expósito, Carmen (1);
En nuestro milenio las organizaciones de bienestar social están llamadas a potenciar la ética y la calidad integrada para lograr ambientes laborales saludables, servicios eficaces y eficientes que añadan calidad a la vida humana. En estas organizaciones, en las que está presente el Trabajo Social,...