El objetivo de este trabajo es evaluar una experiencia de participación infantil llevada a cabo en una organización sin ánimo de lucro ubicada en la Comunidad de Madrid. Se ha comparado dicha práctica de participación con algunos modelos que se encuentran en la literatura y, a partir de este...

Las concepciones de la realidad alimentan nuestra forma de relacionarnos con la misma. En el ámbito de la “intervención social con la infancia”, el concepto socialmente compartido de lo que es la infancia, de lo que es un niño, y del papel que una y otro ocupan dentro de cierta forma de...

El aumento de la esperanza de vida, las transformaciones en los modelos familiares y las dificultades para conciliar la vida laboral y familiar han provocado que el papel de las abuelas y abuelos adquiera nuevas dimensiones en nuestra sociedad. En este artículo nos proponemos describir y...

La población infantil vive, cada vez más, una realidad digital. Al mismo tiempo que se extiende el uso de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación crece la preocupación por sus riesgos y consecuencias. En este texto proponemos desligarnos de un discurso centrado en la...

Este artículo trata de describir el trabajo que se viene realizando desde la Mancomunidad de Servicios Sociales Mejorada-Velilla con la Familia y la Infancia desde lo que establece el marco jurídico y la praxis. La metodología y el modelo de trabajo del que se parte- Modelo ecológico sistémico-...

Este artículo presenta un análisis de las acciones que el Estado chileno ha realizado en el ámbito de la protección integral infantil, y cuál es el rol actual del trabajador social en dos ámbitos privilegiados del ciclo de la política pública: diseño e implementación, interpelando así el quehacer...

Este artículo presenta discusiones emergidas del trabajo de campo realizado en la implementación de un programa de inclusión social juvenil en un barrio de sectores populares del Gran Buenos Aires, Argentina. En dicho programa, la intervención de los agentes se encuentra dirigida a conseguir que...

La investigación sociológica nos ha aportado poca información empírica acerca de cómo niños y niñas reaccionan, influencian y experimentan los cambios sociales o familiares, así como también sobre la manera cómo interpretan la unidad, la reorganización y desorganización de la familia. Sabemos poco...